Blog Henk Hagoort: Eensgezindheid in Den Haag
Je zult het bijna niet geloven, maar ik heb iets gevonden waar bijna alle politieke partijen het over eens zijn. Lees maar mee (waarbij ik letterlijk citeer uit tien gepubliceerde verkiezingsprogramma’s voor de komende verkiezingen):
"Scholen en hoger onderwijsinstellingen ervaren te veel controle, waar juist vertrouwen wordt gevraagd (ChristenUnie). Door de administratieve lasten stijgt de werkdruk (PvdD). Leraren besteden gemiddeld acht uur per week aan administratie. We streven ernaar dit te halveren (GL/PvdA). Want juist met minder regels komt de samenleving tot bloei (VVD). We stoppen daarom met onnodige administratie in het onderwijs (Volt). De maximale werktijd die door een docent mag worden besteed aan administratieve lasten wordt vastgesteld op 6% (JA21). Daarom moet de overheid terughoudend zijn met het opleggen van nieuwe taken en leerdoelen aan het onderwijs (CDA). Dit betekent in ieder geval een stop op actieprogramma’s, beleidsstukken en kwaliteitscontroleurs (BBB) en stoppen met de overmatige pilotcultuur (NSC)."
Ten minste één paragraaf in het nieuwe regeerakkoord kan dus heel snel geschreven worden: minder regeldruk in het onderwijs en meer vertrouwen geven aan de professional. Dat zou een mooi antwoord zijn op de ’sturingsoverload’ waar de sector al vele jaren onder lijdt. Het daagt scholen uit om alvast aan te geven welke regels geschrapt kunnen worden en waar meer vertrouwd kan worden op de professionaliteit van de leraar, de schoolleider en de bestuurder. Met dat lijstje kunnen we aan de slag, zodat een nieuw kabinet gelijk kan beginnen met het schrappen van regels en het verminderen van de administratieve lasten.
Tegelijk ben ik er nog niet helemaal gerust op. In de ijver om het goede te doen en dat dan toch weer te controleren, kwam ik in de verkiezingsprogramma’s een verplichte lerarentoets tegen (Volt), een krimpcheck (BBB), een regeldruktoets en een geschiktheids- en betrouwbaarheidstoets voor bestuurders (NSC). Bovendien moet de Inspectie extra gaan controleren: op onnodige en overbodige toetsdruk, op het gebruik van wetenschappelijk onderbouwde lesmethoden door leraren, op veiligheid op school (VVD), op de vrijwilligheid van de ouderbijdrage (ChristenUnie) en of alle scholen wel lesgeven over seksuele en genderdiversiteit (Volt). We weten waar dat toe leidt: nog meer vragenlijsten, monitors, rapportages, menukaarten, indicatoren en inspectiebezoeken. Met alle administratieve lasten van dien. Precies wat niemand wil, maar waar we telkens weer in belanden.
Je kunt geen vertrouwen geven en dan extra gaan controleren of dat vertrouwen onderweg niet misbruikt wordt. We vragen van een volgend kabinet dit patroon eindelijk eens te doorbreken. Stel als overheid helder vast wat je van scholen verwacht, wees streng op het bereiken van die resultaten, maar laat het aan scholen over hoe ze dat resultaat bereiken. Daar werken de professionals die weten hoe het moet.
