Digitaal Veilig Onderwijs
Binnen het onderwijs is digitalisering niet meer weg te denken. Het biedt prachtige kansen, zoals meer flexibiliteit en maatwerk. Digitalisering betekent ook dat gevoelige informatie en gegevens digitaal worden verwerkt....

Informatiebeveiliging en privacy (IBP) gaan over de vraag hoe scholen veilig omgaan met gegevens van leerlingen en medewerkers. IBP vormen de basis voor een betrouwbare en veilige digitale leer- en werkomgeving voor leerlingen en medewerkers. Iedereen draagt hiervoor vanuit zijn eigen rol verantwoordelijkheid.

Ben je benieuwd welke rol bestuurders en toezichthouders hebben in digitaal veilig onderwijs? Op deze nieuwe praatplaat, die is ontwikkeld in samenwerking met VTO3, staan de rollen, verantwoordelijkheden en taken van het bestuur en de raad van toezicht (RvT) centraal. De praatplaat brengt die verantwoordelijkheden in beeld en biedt een basis voor het gesprek over digitaal veilig onderwijs.
Creëer bewustwording over het belang van digitaal veilig onderwijs en deel zo de verantwoordelijkheid om met elkaar een digitaal veilige organisatie te realiseren.
Bestuurders zorgen dat er beleid is voor IBP, dat IBP onderdeel is van de meerjarencyclus en dat verantwoordelijkheden binnen de organisatie goed zijn belegd.
De RvT houdt toezicht op IBP en stelt de juiste vragen aan het bestuur.
Vanuit het programma Digitaal Veilig Onderwijs is een divers ondersteuningsaanbod beschikbaar om scholen te helpen om digitaal veiliger te worden. Op de projectpagina Digitaal Veilig Onderwijs vind je het actuele aanbod terug.
Download onze eerste praatplaat ‘Iedereen op school speelt een rol’, waarin de rollen en verantwoordelijkheden van medewerkers binnen de schoolorganisatie voor digitaal veilig onderwijs centraal staan. Wil je meer weten over de bestuurlijke kant van digitale veiligheid? Bekijk dan de handreikingen voor bestuurders en raden van toezicht (RvT) of lees de praktijkvoorbeelden over de samenwerking tussen bestuurders en RvT's op het gebied van digitale veiligheid.