Start thematraject 'Regie op digitalisering'
Digitalisering ontwikkelt zich in hoog tempo en stelt schoolorganisaties voor steeds complexere vraagstukken. Denk aan de invloed van algoritmen en AI op het leren en beoordelen van leerlingen en de vaardigheden van onderwijsprofessionals die nodig zijn om dit goed te begeleiden. Hoe maak je hierin bewuste en verantwoorde keuzes? En hoe zorg je voor een digitaal veilige omgeving voor leerlingen en medewerkers, passend bij het normenkader IBP?
Met focus op: AI, veiligheid en digitale geletterdheid
Digitalisering ontwikkelt zich in hoog tempo en stelt schoolorganisaties voor steeds complexere vraagstukken. Denk aan de invloed van algoritmen en AI op het leren en beoordelen van leerlingen en de vaardigheden van onderwijsprofessionals die nodig zijn om dit goed te begeleiden. Hoe maak je hierin bewuste en verantwoorde keuzes? En hoe zorg je voor een digitaal veilige omgeving voor leerlingen en medewerkers, passend bij het normenkader IBP?
Daarnaast spelen er urgente vragen rondom sociale veiligheid en digitale geletterdheid. Hoe ga je als schoolorganisatie om met online gedrag, cyberpesten en de impact van sociale media? En hoe geef je richting aan digitale geletterdheid, zodat leerlingen én medewerkers kritisch, vaardig en verantwoordelijk leren omgaan met digitale technologie?
Tijdens het thematraject ‘Regie op digitalisering' focussen we op drie thema's: AI, veiligheid en digitale geletterdheid, ingestoken op strategisch en tactisch niveau. Je werkt aan je eigen organisatievraagstuk op één van deze thema's. Je gaat verkennen hoe je als school of bestuur zelf regie pakt op digitalisering, keuzes maakt en beleid ontwikkelt dat aansluit bij je onderwijs- en visie.
Voor wie?
Het thematraject ‘Regie op digitalisering’ is ontwikkeld voor professionals die binnen een po- en vo- schoolorganisatie verantwoordelijk zijn voor digitalisering en beschikken over het mandaat om richting te geven, keuzes te maken en beleid te ontwikkelen. Denk aan bestuurders,ict-eindverantwoordelijken / ict-managers en (eindverantwoordelijk) schoolleiders.
Deelnemers zijn werkzaam op tactisch-strategisch niveau en spelen een sleutelrol in het verbinden van visie, beleid en uitvoering. Elke deelnemer meld zicht apart aan via het inschrijfformulier onderaan deze pagina.
Wat houdt het thematraject in?
Het traject bestaat uit een intake en vijf bijeenkomsten. In de middelste drie dagen staan AI, veiligheid en digitale geletterdheid centraal. Per bijeenkomst verdiep je je in één thema via colleges van experts en praktijkprofessionals en door uitwisseling met mededeelnemers.
Je werkt gedurende het traject aan een eigen, praktijkgerichte vraag uit je organisatie rond één van deze thema’s. Tussen de bijeenkomsten zet je concrete stappen richting een passende aanpak. Samen met andere deelnemers, uit het po en vo, scherp je je ideeën en vervolgstappen aan. Reflectie op je eigen praktijk loopt als rode draad door het traject. Op de laatste dag presenteer je je aanpak en belangrijkste leeropbrengsten aan elkaar.
Na dit thematraject…
- Heb je inzicht in AI, digitale veiligheid en digitale geletterdheid in het onderwijs;
- Kun je een vraagstuk uit je eigen praktijk analyseren en onderbouwde keuzes maken;
- Heb je instrumenten zoals de Bloom workshop, de AI-impact game en/of het SLO visiespel ingezet om het gesprek in jouw schoolorganisatie te faciliteren;
- Heb je eerste concrete stappen gezet richting verandering binnen je organisatie;
- Ben je geïnspireerd door aanpakken en inzichten uit de praktijk van andere deelnemers, die je kunt toepassen binnen je eigen organisatie;
- Heb je een waardevol netwerk van collega’s opgebouwd om kennis en ervaringen mee te blijven delen.
Praktische informatie
Data
- Donderdag 5 november 2026
- Donderdag 10 december 2026
- Donderdag 04 februari 2027
- Donderdag 11 maart 2027
- Donderdag 15 april 2027
Trajectdagen vinden plaats van 9.30 uur tot 16.30 uur
Locatie
Leerhotel Het Klooster, Amersfoort
Tijdsinvestering
Het traject bestaat uit 5 trajectdagen, plus de tijd die je nodig hebt tussen de bijeenkomsten door om aan je eigen plan te werken. De exacte tijdsinvestering hangt af van je eigen leervraag en de stappen die je wilt zetten.
Kosten
€1500,- exclusief btw
Aanmelden
Meer informatie
Bekijk de FAQ voor antwoord op een aantal veelgestelde vragen of neem contact op via info@vo-academie.nl o.v.v. Regie op digitalisering.
VO-academie
De VO-academie van de VO-raad is een programma dat is opgezet om schoolleiders en bestuurders in het voortgezet onderwijs te ondersteunen bij hun (verdere) professionalisering.
“Hoe ver ga je met digitalisering en met AI? Daar moeten we wel over nadenken"
Stichting Keizer Karel wil zijn leerlingen optimaal voorbereiden op de uitdagingen van de toekomst. En dat die toekomst digitaal is beseffen ze daar heel goed. Ontwikkelingen rondom digitalisering brengen ook…
