Hoe is de groei van brede scholengemeenschappen te stimuleren?
Brede scholengemeenschappen kunnen een belangrijke rol spelen in het bevorderen van kansengelijkheid en het tegengaan van segregatie. Op deze scholen ontmoeten leerlingen met verschillende schooladviezen elkaar en kunnen zij eenvoudiger van onderwijsrichting wisselen zonder van school te hoeven veranderen. Dat biedt leerlingen meer ruimte om hun talenten te ontdekken en hun definitieve keuze uit te stellen. Dit staat in een onderzoek dat staatssecretaris Becking op 9 december naar de Tweede Kamer stuurde. Om de groei van brede scholengemeenschappen te stimuleren, moet het Rijk deze scholen onder andere structureel meer middelen toekennen, is één van de aanbevelingen uit het onderzoek.
Met het ministerie van OCW heeft de VO-raad een onderzoek geïnitieerd naar de mechanismen die de aantrekkingskracht van (brede) scholen(gemeenschappen) beïnvloeden. Op basis van de opgedane kennis over deze mechanismen, worden in het onderzoeksrapport praktische aanbevelingen gedaan aan brede scholengemeenschappen, besturen en het Rijk rond de vraag hoe je de groei van deze scholengemeenschappen kunt stimuleren.
Keuze leerlingen en ouders
Uit het onderzoek blijkt dat sfeer en profilering door middel van bijzonder onderwijsaanbod cruciale factoren zijn voor ouders en leerlingen bij de keuze voor een middelbare school. Brede scholengemeenschappen hebben daarnaast een aantal specifieke voordelen, zo geven bevraagde ouders en leerlingen aan. Ze noemen hierbij de mogelijkheid om van onderwijsrichting te wisselen zonder van locatie te veranderen, ontmoeting tussen leerlingen van verschillende onderwijsrichtingen en een breed onderwijsaanbod, inclusief vakken buiten de eigen leerroute.
Een aanbeveling uit het rapport gericht op brede scholengemeenschappen en hun besturen is dan ook om je daarop te profileren: benadruk wat leerlingen en ouders belangrijk vinden, zoals sfeer, bijzonder onderwijsaanbod en de mogelijkheid om binnen de school te switchen van route. En maak ook (verder) werk van het brede aanbod: bied vakken aan buiten de standaardroute, bijvoorbeeld praktijkvakken voor havo/vwo-leerlingen.
Verdere aanbevelingen
Een aantal andere aanbevelingen richt zich op het Rijk, waaronder: ken brede scholengemeenschappen structureel meer middelen toe. Hiermee kunnen zij een breed en bijzonder onderwijsaanbod faciliteren en relatief kleine klassen en afdelingen in stand houden. Daarnaast: scherp subsidies aan in het voordeel van brede scholengemeenschappen, en onderzoek in hoeverre brede scholengemeenschappen beter kunnen profiteren van bestaande en nieuwe subsidieregelingen.
Verder doen de onderzoekers ook een oproep aan gemeenten: geef als gemeenten brede scholengemeenschappen voorrang bij de vernieuwing en toewijzing van schoolgebouwen en het creëren van aantrekkelijke schoolomgevingen.
Becking schrijft in de verzamelbrief waar dit rapport onderdeel van uitmaakte dat het aan een volgend kabinet is om te bezien hoe met deze aanbevelingen om te gaan.
Zie ook:
VO-raad pleit voor meer brede scholengemeenschappen
Het aantal leerlingen dat naar een brede scholengemeenschap gaat is de afgelopen vijf jaar met zes procent gedaald. Dat is zorgelijk, vindt de VO-raad. Brede scholengemeenschappen, waar leerlingen met verschillende…
Themarapportage 'Brede scholengemeenschappen'
