Basisvaardigheden
Er zijn zorgen over de beheersing van de basisvaardigheden door kinderen en jongeren. Met een ‘Masterplan basisvaardigheden’ investeert het kabinet structureel 1 miljard euro op jaarbasis in het funderend onderwijs voor versterking van deze basisvaardigheden (taal, rekenen/wiskunde, burgerschap en digitale geletterdheid).
Zie de themapagina’s ‘Schoolontwikkeling’ en ‘Innovatie en onderzoek’ voor meer informatie over hoe je als school veranderingen op een wetenschappelijk onderbouwde manier kunt doorvoeren, hierbij gebruikmakend van beschikbare onderzoekskennis over wat wel en niet werkt.
Overzicht belangrijkste ondersteuning
Taal- en leesonderwijs
Ondersteuningsaanbod
Kennistafel Effectief Leesonderwijs
De Kennistafel Effectief Leesonderwijs, opgericht in 2020 door de PO-Raad, VO-raad en het NRO, verbindt leraren, schoolleiders, bestuurders, onderzoekers en leesexperts. De Kennistafel fungeert als verbinder voor de vele organisaties en initiatieven actief op het versterken van het leesonderwijs, maakt kennis over effectief leesonderwijs toegankelijk en stimuleert onderzoek naar actuele leesonderwijsvraagstukken.
Inspiratiescholen
Wil je het leesonderwijs op jouw school versterken? Leer van scholen die al bewezen successen boeken. Inspiratiescholen maken de brug tussen wetenschap en praktijk zichtbaar: ze laten zien hoe effectief leesonderwijs in de praktijk werkt en delen hun aanpak met anderen. Deze scholen werken met bewezen inzichten, hebben een schoolbrede aanpak en behalen bovengemiddelde resultaten op het gebied van lezen. En ze delen hun kennis en expertise graag met andere scholen.
Kwaliteitswaaier Effectief Onderwijs in Begrijpend Lezen
In 2021 is door de Kennistafel een visie ontwikkeld op effectief leesonderwijs. Op basis van deze visie is gewerkt aan kwaliteitskaarten voor zowel de leraar, de leesdeskundige(n), de schoolleider en de bestuurder. Deze kaarten beschrijven wat effectief leesonderwijs betekent voor de vier verschillende rollen in het onderwijs. De kaarten kunnen niet los van elkaar gezien worden. Juist de samenhang van de kaarten maakt leesonderwijs effectief. We spreken daarom niet van losse kwaliteitskaarten, maar van samenhangende kaarten die gezamenlijk een de Kwaliteitswaaier ‘Effectief Onderwijs in Begrijpend Lezen’ vormen.
Bekijk de Kwaliteitswaaier ‘Effectief Onderwijs in Begrijpend Lezen’
Kwaliteitskader Leermiddelen Nederlands
Het Kwaliteitskader Leermiddelen Nederlands helpt scholen en educatieve uitgevers om de kwaliteit van leermiddelen en aangeboden teksten te beoordelen. Gebaseerd op kennis uit de wetenschap en de onderwijspraktijk én met nauwe aansluiting op de nieuwe kerndoelen. Het Kwaliteitskader maakt onderdeel uit van een grote oproep om meer regie te pakken op de kwaliteit van leermiddelen en een stevige positie in te nemen richting marktpartijen.
Podcasts
- Webinar: Meertaligheid en leesonderwijs | Stichting Lezen
- Webinar: leesvaardigheid in het voortgezet (speciaal) onderwijs | Inspectie van het onderwijs
- Webinar leesvaardigheid in het vo | NRO
- Podcast: Hoe kan je aan de slag met het Kwaliteitskader leermiddelen Taal/Nederlands?
- Podcast: Wat kunnen we leren van de inspiratiescholen leesonderwijs?
- Podcast: Hoe kan een school samen aan effectief leesonderwijs werken?
Praktijkvoorbeelden
Praktische links
Burgerschapsonderwijs
Ondersteuningsaanbod
Expertisepunt burgerschap
Het Expertisepunt Burgerschap biedt ondersteuning op het gebied van burgerschap in de vorm van actuele informatie, praktische handreikingen en het delen van praktijkvoorbeelden. Het Expertisepunt is een samenwerkingsverband van Stichting School & Veiligheid, Kennispunt MBO Burgerschap, SLO en ProDemos.
Publicaties & Tools
- Quickscan Burgerschap
- Toolbox Burgerschap
- Negen ijkpunten voor goed burgerschapsonderwijs(2021)
- Poster: burgerschap in beeld
- Tips voor jongerenprojecten: praktische kennis uit de Maatschappelijke Diensttijd
