
Examinering en toetsing
Scholen hebben de belangrijke verantwoordelijkheid te zorgen voor een goede, procedureel zuivere organisatie van de school- en centrale examens (samen het eindexamen), zodat leerlingen een diploma kunnen halen waarvan de waarde buiten discussie staat. De VO-raad faciliteert leden op dit vlak. Speerpunt is daarnaast het herijken van de centrale examensystematiek in het vo, zodat scholen meer eigentijds onderwijs - met meer aandacht voor maatwerk en brede vorming - kunnen bieden.
Kwaliteitsborging schoolexaminering
Checklists, handreikingen en zelfevaluatie-instrument
De VO-raad stelt checklists en handreikingen en een zelfevaluatie-instrument schoolexaminering beschikbaar. Deze publicaties bieden scholen handvatten om te komen tot een goede kwaliteitsborging schoolexaminering. Hieronder zijn de - recent geactualiseerde - documenten voor het komende schooljaar 2025-2026 te vinden.
Eén handreiking bevat enkele wezenlijke inhoudelijke wijzigingen, wat betreft de rol van de inspectie en de verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag en de beide correctoren. Het gaat om de handreiking voor de bestuurder: hoe te handelen inzake een geschil bij of na de vaststelling van de score voor het centraal examen.
Praktijkvoorbeelden
Externe pagina's
- Stichting Platforms Vmbo (SPV): scholen, besturen en docenten vinden hier onder meer informatie over organisatie en inhoud van examinering en praktische tools. SPV biedt op de website bijscholingvmbo.nl informatie over trainingen rond schoolexaminering.
- PLEXS: De vereniging door en voor examensecretarissen
- SLO: SLO biedt voor elk van een handreiking voor het schoolexamen, bedoeld ter ondersteuning van vaksecties en scholen. Zij hebben geen verplichtend karakter. De handreikingen geven ideeën voor de inrichting van het schoolexamen. Daarnaast zijn suggesties opgenomen voor vorm en inhoud van schoolexamentoetsen en het PTA.
De toetscultuur binnen scholen in het vo
Toets- & prestatiedruk en cijferstress
LAKS en de VO-raad hebben het initiatief genomen voor project Toetsdruk, dat scholen ondersteunt die de toetsdruk voor leerlingen willen verminderen. Het project wil binnen de sector als geheel ook bewustzijn creëren van de bestaande toetsdruk en de mogelijke impact hiervan op leerlingen. Streven is om zo een krachtige bijdrage te leveren aan het verminderen van de toetsdruk op scholen. Project Toetsdruk biedt verschillende activiteiten voor onderwijsprofessionals en leerlingraden.
Publicatiemoment van cijfers is radertje in het geheel van mentaal welzijn
Het Kalsbeek College paste het publicatiemoment van cijfers in Magister aan naar schooldagen tussen 16.30 en 19.30 uur. Dit zorgt voor meer rust in de klas én meer eigenaarschap van…

Een vast publicatiemoment voor cijfers biedt rust voor leerlingen
Het Lorentz Casimir Lyceum dacht niet lang na toen in Magister de optie kwam om het publicatiemoment van cijfers op een vast tijdstip in te stellen. Conrector Katja Storm: “Een…

Minder prestatiedruk door beperkte cijferinzage voor ouders
Het Gymnasium Celeanum in Zwolle besloot vorig schooljaar de cijferinzage in Magister gedeeltelijk dicht te zetten voor ouders. Waar ouders voorheen altijd en overal cijfers konden inzien, kan dat nu…

Toetsdruk: een initiatief van LAKS en de VO-raad
Met dit project bieden LAKS en de VO-raad ondersteuning aan scholen die de toetsdruk voor leerlingen willen verminderen, om zo ook te zorgen voor minder prestatiedruk en het welbevinden van…

Activiteiten
Protocollen Centrale examens
De VO-raad biedt scholen ondersteuning om de voorbereiding, afname en beoordeling van de centrale examens zo goed mogelijk te laten verlopen. Jaarlijks publiceert de VO-raad protocollen met een uitwerking van wettelijke voorschriften voor de centrale examens. Deze worden zo snel mogelijk na de Maartaanvulling van het CvTE en vóór 1 april gepubliceerd.
Voor een goed verloop van het proces rond de tweede correctie bevatten de protocollen adviezen en aanbevelingen over het scannen of kopiëren van examenwerk en het verzendproces van examenpakketten tussen eerste en tweede corrector. Ook de afspraken met PostNL voor het verzendproces zijn daarin opgenomen (over o.a. examenzegel en -envelop, verzenden en ontvangst van examenpakketten).
Daarnaast wordt jaarlijks door de FvVo samen met andere onderwijsorganisaties een adviestabel 'Opsturen examenwerk naar eerste en tweede corrector' opgesteld.
Overzicht websites bij vragen
- Examenloket: Voor vragen over de wet- en regelgeving rond school- en centrale examens;
- Helpdesk VO-raad: Voor vragen over de protocollen;
- PostNL; Voor informatie over het verzenden van examenwerk
- Examenblad: Alle praktische regelingen van het centraal examen, zoals het rooster. Hier vind je ook centrale examens van eerdere jaren en de examenprogramma’s per vak.
Examenprogramma's
Bekijk de pagina curriculumherziening voor meer informatie over examenprogramma's.